|
|
 |
 |
 |
| Propozycje tematów z języka polskiego na maturę 2009/2010 |
|
 |
 |
 |
|
|
|
|
Propozycje tematów z języka polskiego na wewnętrzny egzamin maturalny w roku szkolnym 2009/2010
w III Liceum Ogólnokształcącym im. M. Kopernika w Kaliszu.
LITERATURA
1. Idealiści i marzyciele w literaturze polskiej. Scharakteryzuj sposoby kreowania bohaterów w wybranych dziełach literackich.
2. Bohaterowie mitologiczni jako symbole wartości cenionych i propagowanych w różnych epokach. Scharakteryzuj ich, analizując wybrane przykłady literackie.
3. Analizując wybrane teksty „poezji kobiecej”, scharakteryzuj sposób widzenia świata w nich zawarty oraz przedstaw wartość artystyczną omawianych utworów.
4. Literackie autoportrety – omów problem na przykładzie wybranych tekstów literackich i innych dzieł sztuki.
5. Dziecko jako bohater literacki. Przeanalizuj wybrane przykłady, omów funkcje, jakie ta postać pełni w utworach z różnych epok.
6. Bohater zbuntowany a jego związek z przesłaniem utworu. Omawiając przykłady z różnych epok, scharakteryzuj wybrane postacie i przedstaw ich funkcje w tekście.
7. Dialog twórców wybranych epok z tradycją literacką. Omów sposoby i cele nawiązywania do minionych czasów, analizując funkcjonalnie dobrane do tematu teksty.
8. Jednostka wobec zbiorowości w ujęciu pisarzy dwóch wybranych epok. Omów funkcje i sposoby przedstawiania tego problemu.
9. Inspirująca rola mitologii grecko-rzymskiej w literaturze różnych epok. Scharakteryzuj te wpływy, analizując wybrane przykłady.
10. Problem młodego wieku i dojrzewania jako temat literacki. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych dzieł.
11. Obraz człowiek zdeterminowanego sytuacją historyczną lub społeczną, zasadami etycznymi i prawami biologii. Omów celowo wybrane przykłady literackie, analizując problem i sposoby jego artystycznej realizacji.
12. Różne oblicza miłości. Zinterpretuj wybrane przykłady literackie, porównując sposoby artystycznej realizacji tego tematu.
13. Sprawujący władzę i politycy jako bohaterowie literaccy. Omów i scharakteryzuj literackie realizacje w wybranych utworach.
14. Literatura faktu. Przeprowadź analizę celowo wybranych tekstów, charakteryzując sposób opisywania rzeczywistości i prowadzenia narracji.
15. Satyryczne spojrzenia na społeczeństwo w wybranych epokach. Porównaj teksty literackie, scharakteryzuj sposoby kreowania bohaterów i motywy wykorzystywane w tych utworach.
16. Role społeczne, rodzinne i towarzyskie kobiet. Omów problem na wybranych przykładach literackich.
17. Portrety psychologiczne wybranych bohaterów tragedii Szekspira. Scharakteryzuj ich i porównaj.
18. Obraz miasta w poezji i prozie. Rozważ problem, analizując wybrane utwory XIX i XX.
19. Zanalizuj postawy bohaterów wobec wartości oraz scharakteryzuj literackie sposoby przedstawiania tego problemu w wybranych utworach.
20. Motyw śmierci i różne sposoby przedstawiania go w utworach literackich. Scharakteryzuj i porównaj utwory z różnych epok.
21. Różne typy bohaterów w polskim dramacie współczesnym. Analizując celowo wybrane przykłady literackie, scharakteryzuj i porównaj sylwetki stworzone przez autorów.
22. Konflikty pokoleń i ich obraz w literaturze. Omów temat, analizując postawy wybranych bohaterów literackich.
23. Motywy franciszkańskie w literaturze od Młodej Polski do współczesności. Omów wybrane utwory, charakteryzując funkcje tych motywów oraz poetykę tekstów.
24. Motyw podróży, wędrówki i jego artystyczne realizacje. Zinterpretuj temat, omawiając sens dosłownych i metaforycznych wędrówek w wybranych przykładach literackich z różnych epok.
25. Obraz wojny i okupacji w poezji powojennej. Zanalizuj wybrane przykłady literackie, charakteryzując poetykę tych tekstów, ich bohatera oraz rzeczywistość, w której przyszło mu żyć.
26. Nowożytne formy komedii – od Moliera do Mrożka. Omów temat, analizując problem przemian gatunku na przestrzeni epok.
27. Motywy ludowe i ich funkcja w literaturze XIX i XX w. Omów sposoby ich wyrażania oraz funkcje w wybranych utworach.
28. Portrety psychologiczne bohaterów literatury XX wieku. Omów wybrane postacie, scharakteryzuj je i porównaj.
29. Porównaj rolę sztuki i artysty w literaturze XIX i XX w. Zanalizuj wybrane utwory literackie, scharakteryzuj sposób przedstawienia problemu.
30. Motyw spowiedzi w wybranych utworach literackich. Omów jego funkcję w wybranych utworach, scharakteryzuj poetykę tekstów.
31. Mity o powstaniu świata. Omów podobieństwa i różnice literackich sposobów przedstawiania, analizując wybrane teksty dawne i współczesne.
32. Mityzacja świata przedstawionego we współczesnej prozie polskiej. Omów podobieństwa i różnice literackich sposobów przedstawiania, analizując wybrane teksty.
33. Przemijanie, ulotność czasu i małość człowieka jako tematy poezji współczesnej. Omów temat, analizując i porównując wybrane wiersze.
34. Motyw tańca w literaturze różnych epok. Omów sposoby jego realizacji oraz funkcje w wybranych utworach.
35. Bohaterowie literaccy w poszukiwaniu sensu życia. Omów problem, analizując wybrane współczesne utwory epickie. Scharakteryzuj przywołane postacie.
36. Bohaterowie literaccy w świecie techniki, urbanizacji, postępu. Analizując wybrane teksty literackie od oświecenia do współczesności, omów różne sposoby i funkcje przedstawiania cywilizacji.
37. Cierpienie jako temat rozważań w literaturze różnych epok. Omów sposoby jego realizacji oraz funkcje w wybranych utworach.
38. Motyw zdrady, nienawiści, zazdrości. O „ciemnych stronach” ludzkiego charakteru w literaturze polskiej i obcej. Omów sposoby jego realizacji oraz funkcje w wybranych utworach.
39. Kim jest Pan Cogito, tytułowy bohater tomiku poetyckiego Z. Herberta? Analizując celowo wybrane teksty, scharakteryzuj postać i przedstaw jej stosunek do rzeczywistości.
40. Literackie portrety kobiet w literaturze XIX i XX wieku. Omów temat na podstawie wybranych utworów, charakteryzując funkcję i sposób kreowania postaci.
41. Jak literatura różnych epok przedstawia postać rycerza, wojownika, żołnierza? Analizując wybrane utwory, omów wzory heroicznych postaw oraz funkcję, jaką pełnią w tekście.
42. Patriotyzm, walka w obronie ojczyzny jako temat literacki. Analizując wybrane utwory literackie dawne i współczesne, porównaj różne postawy bohaterów.
43. Samotność i wyobcowanie człowieka współczesnego. Omów sposoby literackiego przedstawiania tego problemu. Zanalizuj wybrane utwory z XX wieku ,charakteryzując i oceniając bohaterów.
44. Człowiek – „bożym igrzyskiem”, aktorem czy marionetką w rękach losu? Omów motyw „teatru świata”, porównując różne jego realizacje.
45. Portret wroga w literaturze polskiej o II wojnie światowej i okupacji. Analizując wybrane utwory, scharakteryzuj bohaterów i sposób artystycznej realizacji.
46. Pisarzy portret własny w utworach różnych epok. Omów wybrane teksty autobiograficzne, charakteryzując sposoby literackich autokreacji i omawiając genezę dzieł..
47. Różne kreacje narratora i ukształtowania narracji. Porównaj i omów ich funkcje w wybranych przykładach.
48. Małe ojczyzny, krajobrazy polskie jako wartości wobec wyzwań wielkiego świata. Przedstaw i porównaj wybrane przykłady literackie, analizując literackie sposoby kreowania świata..
49. Przeanalizuj wybrane bestsellery przełomu wieków (np. Coelho, Fowles, Wharton, Evans), omów ich poetykę, scharakteryzuj bohaterów oraz przedstaw wartość artystyczną. Jaką literaturę reprezentują - „wysoką” czy masową?
50. Reportaż i jego odmiany. Analizując wybrane teksty, przedstaw różnice, porównaj i omów walory artystyczne omawianych pozycji.
51. Portret emigranta wpisany w literaturę. Omów temat na wybranych przykładach z XIX i XX wieku. Scharakteryzuj bohaterów oraz przedstaw sposób artystycznej kreacji.
52. Rola motta, tytułu i końcowej sceny w utworze literackim. Omów temat na przykładzie wybranych utworów z różnych epok literackich, analizując funkcje tych elementów oraz sposoby artystycznej realizacji.
53. Krainy fantastyczne w literaturze fantasy i science-fiction jako metafora realnego świata. Analizując wybrane utwory, przedstaw oryginalność i schematyzm takich ujęć, omów walory poznawcze i artystyczne tekstów.
54. Historia jako temat i pretekst w polskiej epice XIX i XX wieku. Przeanalizuj wybrane utwory.
55. Od Juliusza Verne’a do Stanisława Lema – analizując wybrane utwory, przedstaw ewolucję powieści science- fiction.
56. Polemiki, spory, prowokacje – starcia pokoleń literackich. Omów na przykładach wybranych utworów.
57. Różne obrazy przyrody w literaturze. Przedstaw sposoby ich kreowania i funkcje w wybranych utworach.
58. Metamorfoza bohatera i jej sens w literaturze. Omów temat na przykładach wybranych utworów.
59. Groteska jako sposób wyrażania w literaturze tragiczności świata. Omów na przykładach wybranych utworów.
60. Analizując celowo dobrane utwory polskie i obce, scharakteryzuj różne odmiany awangardowego dramatu XX wieku.
ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI
1. Literatura i film wobec wartości moralnych. Omów temat, analizując wybrane przykłady literackie i filmowe.
2. Godność człowieka jako wartość etyczna. Omów temat, charakteryzując postawy bohaterów literatury i sztuki dotyczące okresu II wojny światowej.
3. Różne sposoby przedstawiania natury w literaturze i malarstwie epoki romantyzmu. Zinterpretuj wybrane przez siebie przykłady z obu dziedzin.
4. Związki malarstwa Jacka Malczewskiego z literaturą i filmem. Analizując wybrane dzieła, omów różne sposoby i funkcje nawiązywania do motywów plastycznych.
5. Obraz wsi w dziełach kultury polskiej (XIX/XX w.). Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady literackie, malarskie i filmowe.
6. Wymiar emocjonalny muzyki i literatury romantycznej. Omów temat, analizując funkcjonalnie dobrane dzieła.
7. Pojęcie tolerancji w różnych okresach kulturowych i kierunkach filozoficznych. Omów temat, analizując utwory literackie i filozoficzne z różnych epok.
8. Człowiek wobec własnej egzystencji jako temat literatury i malarstwa lub filmu. Jaką opinię o losach ludzkich prezentują pisarze i artyści? Omów temat, analizując wybrane dzieła.
9. Motyw ludzkiego cierpienia i sposoby jego realizacji. Zanalizuj wybrane dzieła literatury i kultury powstałe do końca XX wieku.
10. Scharakteryzuj – w odwołaniu do wybranych przykładów – sposób funkcjonowania figury skąpca w literaturze i malarstwie.
11. Prawda historyczna i obraz artystyczny literackiego Serbinowa. Omów zagadnienie, analizując „Noce i dnie” M. Dąbrowskiej, adaptację filmową oraz źródła historyczne.
12. Sztuka portretowania w malarstwie, literaturze i filmie. Zanalizuj wybrane przykłady z obu dziedzin, porównaj sposoby realizacji.
13. Motyw podróży i podróżnika oraz sposoby jego realizacji w literaturze, malarstwie i filmie. Omów wybrane przykłady z różnych dziedzin sztuki, porównując funkcje i sposoby realizacji tego tematu.
14. Wizerunki kobiet w literaturze, malarstwie i filmie. Zanalizuj wybrane dzieła dawne i współczesne, porównując sposoby i funkcje określonej konwencji portretowania.
15. Różne sposoby odczytywania „Lalki” B. Prusa przez twórców adaptacji filmowych tej powieści. Analiza porównawcza.
16. Różne ujęcia tematu powstania styczniowego w literaturze, w malarstwie lub filmie. Omów temat, analizując i porównując wybrane przykłady.
17. Motyw Tatr i mieszkańców Podhala w literaturze i malarstwie. Zanalizuj wybrane przykłady.
18. Żywotność toposów biblijnych. Omów ich funkcję na wybranych przykładach, analizując realizacje tych samych motywów w literaturze i malarstwie.
19. Symbolika stroju w literaturze i innych sztukach. Omów na wybranych przykładach.
20. Uczucia osobiste twórców jako źródło inspiracji w literaturze i muzyce. Omów temat, analizując wybrane przykłady z różnych epok..
21. Artystyczne interpretacje historii w literaturze, malarstwie i filmie: „krzepienie serc” i „rozdrapywanie ran”. Analiza porównawcza wybranych dzieł.
22. Różne ujęcia motywu śmierci i przemijania w literaturze i sztuce. Zanalizuj i porównaj wybrane przykłady.
23. Problem korespondencji sztuk w prozie, dramacie lub poezji Młodej Polski. Omów temat, analizując i porównując wybrane dzieła literackie i malarskie.
24. Ewolucja motywu spiskowca i jego funkcje w tekstach kultury XIX i XX wieku. Zanalizuj i porównaj wybrane przykłady.
25. Walka dobra ze złem w literaturze i sztuce XIX i XX w. Zanalizuj wybrane przykłady, porównaj sposoby artystycznej realizacji.
26. Motyw rycerza w wybranych tekstach kultury różnych epok. Omów problem, analizując wybrane przykłady.
27. Motyw miłości rodzicielskiej w literaturze i sztuce. Omów temat, analizując wybrane przykłady z różnych epok.
28. Problem retrospekcji w literaturze i filmie. Omów temat, porównując funkcje tego zabiegu w wybranych przykładach.
29. Zanalizuj na wybranych przykładach ujęcia motywu Sądu Ostatecznego w literaturze i sztuce. Porównaj i omów wartość artystyczną.
30. Symbolika nagości w literaturze i innych sztukach. Omów na wybranych przykładach.
31. Mrok, ciemność, noc jako motywy w różnych tekstach kultury. Omów sposoby ich realizacji na wybranych przykładach, scharakteryzuj funkcje tych obrazów.
32. Motyw samobójstwa, jego funkcje i sposoby przedstawiania w literaturze i filmie. Zanalizuj wybrane przykłady.
33. Rozważania o miłości i cierpieniu w literaturze, sztuce i filmie. Zanalizuj różne ujęcia tego motywu.
34. Wolność jako temat rozważań filozoficznych i literackich. Omów temat, analizując i oceniając postawy bohaterów wybranych utworów.
35. Holocaust jako temat w powojennej literaturze i filmie. Omów różne realizacje tego problemu, analizując wybrane teksty z obu dziedzin sztuki.
36. Słońce, księżyc, gwiazdy. Funkcje motywów światła w wybranych tekstach kultury. Omów temat, analizując wybrane dzieła, wskaż realizacje konwencjonalne i oryginalne.
37. Motywy wojny i walki oraz sposoby ich realizacji w wybranych tekstach kultury z różnych epok. Omów temat, analizując wybrane utwory.
38. Baśnie braci Grimm i ich animowane adaptacje. Omów transformacje motywów oraz zmiany poetyki, analizując wybrane funkcjonalnie teksty.
39. Człowiek rozczarowany, zawiedziony jako bohater wybranych dzieł literackich i filmowych. Zanalizuj wybrane teksty kultury..
40. Apollo, Achilles, Superman... – porównaj ideał mężczyzny w mitach greckich, literaturze i innych tekstach kultury z różnych epok.
41. Adaptacja filmowa to działanie twórcze czy odtwórcze? Analiza porównawcza wybranych tekstów sztuki filmowej i ich literackich pierwowzorów..
42. „Żart, humor, dowcip”. O poczuciu humoru bohaterów literackich i filmowych na przestrzeni dziejów. Dokonaj analizy i oceny wybranych dzieł
43. Kreowanie przyszłości w literaturze i filmie. Omów temat, analizując i porównując wybrane przykłady z obu dziedzin sztuki.
44. Detektyw kontra tajemnicze przestępstwo. Różne warianty i funkcje schematu fabularnego stosowanego w powieściach sensacyjnych i w filmie. Dokonaj analizy porównawczej wybranych przykładów. Przedstaw wartość artystyczną tych dzieł.
45. Obraz despotyzmu, tyranii w tekstach nie tylko literackich. Analiza wybranych dzieł realistycznych i metaforycznych z różnych dziedzin sztuki.
46. Funkcjonowanie mitów kształtujących tożsamość narodową. Omów problem w odwołaniu do wybranych tekstów literackich i innych dzieł sztuki.
47. Erotyzm, piękno ludzkiego ciała jako temat sztuki i literatury różnych epok. Zanalizuj wybrane przykłady.
48. Dzieło literackie jako przykłady syntezy sztuk. Omów i zanalizuj wybrane utwory, charakteryzując funkcjonalność nawiązań literatury do innych dziedzin artystycznej działalności.
49. Artysta – człowiekiem legendą nie tylko swojego pokolenia. Zanalizuj twórczość wybranego pisarza (np. E. Stachury), jego wpływ na innych artystów i rodzaje inspiracji.
50. Świat Arkadii w wybranych tekstach kultury. Analiza porównawcza dzieł z różnych epok.
51. Omów różne realizacje motywu teatru świata w wybranych tekstach literackich i innych dzieł sztuki.
52. Starość jako temat nie tylko literacki. Zinterpretuj i omów sposoby realizacji tego tematu w wybranych dziełach.
53. Afirmacja życia i ludzkiego losu w literaturze i filmie. Omów wybrane utwory, wskazując związki tej postawy z filozofią epoki, autora.
54. Symbolika gór w sztuce. Omów temat, analizując przykłady z literatury i malarstwa.
55. Symbol jako środek wyrazu w poezji , malarstwie i filmie. Zanalizuj i porównaj wybrane przykłady.
56. Topos ogrodu w literaturze i sztuce. Omów, analizując wybrane przykłady.
57. Różne ujęcia motywu utopii w wybranych utworach literackich i filmowych. Omów i porównaj.
58. Polacy w satyrze i karykaturze literackiej i filmowej. Dokonaj analizy i oceny wybranych przykładów.
59. Motyw rozstania i pożegnania w literaturze, malarstwie, filmie. Omów i zanalizuj wybrane przykłady.
60. Motyw „ars moriendi” (pięknego umierania) w literaturze i sztuce. Zanalizuj i porównaj wybrane teksty kultury.
61. Kultura masowa – godna zachwytu czy potępienia? Oceń zjawisko kulturowe, analizując wybrane przykłady z literatury, muzyki, filmu.
62. Motyw snu w literaturze i sztuce. Omów i zanalizuj wybrane przykłady z różnych dziedzin.
63. „Realizm magiczny” w literaturze i filmie, (np. filmy Kolskiego i powieści Marqueza). Zanalizuj i porównaj wybrane dzieła.
64. „Tak jak malował Chagall...” - tematyka żydowska w literaturze i malarstwie. Zanalizuj dzieła wybranych twórców.
65. Krajobraz romantyczny w literaturze, malarstwie XIX w. oraz jako konwencja we współczesnej fotografii. Dokonaj analizy i oceny wybranych przykładów.
66. Henryk Sienkiewicz jako „scenarzysta filmowy”. Porównaj i oceń adaptacje filmowe poszczególnych części „Trylogii”.
67. Inspiracje antyczne w kulturze. Scharakteryzuj je, analizując wybrane dzieła literackie i inne (np. malarskie, rzeźbiarskie, architektoniczne).
68. Malarstwo, rzeźba i architektura jako inspiracje dla literatury. Omów temat, analizując celowo dobrane utwory.
69. Kostium historyczny i jego funkcja w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów sposoby i cele jego wykorzystania w wybranych dziełach.
70. Funkcje brzydoty w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Dokonaj analizy wybranych dzieł.
71. Obrazy miasta jako przestrzeni życiowej. Analiza porównawcza wybranych dzieł literackich i innych (np. malarskich, filmowych).
72. Artystyczne interpretacje powstań narodowych w literaturze i malarstwie. Porównaj i zanalizuj celowo dobrane dzieła.
73. Metody budowania nastroju w literaturze i przedstawieniu teatralnym. Porównaj i zanalizuj celowo dobrane dzieła.
74. Katastroficzne wizje i obrazy zagłady w dziełach literackich i filmowych. Porównaj i zanalizuj celowo dobrane dzieła.
75. Filmy Andrzeja Wajdy jako interpretacje dzieł literatury polskiej. Omów wybrane przykłady.
76. Zwierzę jako bohater tekstów kultury. Omów celowo dobrane utwory, analizując funkcję i sposób przedstawienia postaci.
JĘZYK
1. Omów problem zapożyczeń we współczesnym języku polskim, analizując wybrane przykłady.
2. Indywidualizacje języka bohaterów literackich ze szczególnym uwzględnieniem cech ujawniających ich przynależność środowiskową i charakter. Omów i zanalizuj język wybranych postaci.
3. Język prasy. Omów różne odmiany stylu publicystycznego, analizując wybrane przykłady.
4. O młodzieżowym żargonie. Analiza zgromadzonych wypowiedzi mówionych i pisanych.
5. Stylizacja językowa i jej odmiany. Omów temat analizując wybrane teksty.
6. Charakteryzując idiolekt wybranego pisarza, omów specyfikę jego języka (np. cechy słowotwórcze, fonetyczne. fleksyjne, składniowe, leksykalne).
7. Kultura języka i wypowiedzi w życiu codziennym. Przedstaw temat, analizując wybrane teksty.
8. Kultura języka w środkach masowego przekazu. Omów temat, analizując wybrane przykłady.
9. Treny i liryka funeralna – od starożytności po współczesne mowy pogrzebowe. Analiza kompozycji i cech językowych.
10. O „sztuce” przemawiania. Omów problem na wybranych przykładach przemówień sejmowych, wystąpień publicznych lub kazań. Analiza porównawcza tekstów z różnych epok.
11. Zjawisko mody językowej. Omów temat, analizując wybrane przykłady.
12. Język komentatorów, felietonu sportowego i język kibiców. Omów problem, analizując wybrane przykłady.
13. Analiza językowa i kulturowa przysłów polskich (na przykładzie przysłów o określonej tematyce).
14. Wpływ literatury na współczesną frazeologię polską. Analizując zgromadzony materiał, scharakteryzuj funkcje skrzydlatych słów w tekstach mówionych i pisanych.
15. Specyfika języka bohaterów literatury science-fiction. Omów na przykładach wybranych utworów.
16. Język mówiony jako tworzywo literatury, np. w twórczości Bolesława Prusa, Juliana Tuwima, Mirona Białoszewskiego, Stanisława Barańczaka. Analiza celowo dobranych utworów.
17. Językowe sposoby wyrażania uczuć w listach Twojego pokolenia i pokolenia romantyków. Analiza przykładów (np. listów A. Mickiewicza, J. Słowackiego, Z. Krasińskiego, C. Norwida, F. Chopina).
18. Ekspresja i impresja – analizując celowo zgromadzony materiał językowy, określ właściwości wypowiedzi świadczące o nadawcy i odbiorcy.
19. Sztuka przekonywania a manipulacja językowa – porównaj sposoby wykorzystania środków językowych we współczesnych polskich tekstach propagandowych.
20. Język jako instrument walki o władzę. Zanalizuj wybrane materiały wyborcze.
21. Język internetowych grup dyskusyjnych – zubożenie czy wzbogacenie współczesnej polszczyzny? Zaprezentuj własne stanowisko.
22. Język propagandy na przestrzeni wieków. Przedstaw temat, analizując wybrane przykłady.
23. Pochodzenie nazw miejscowych w Twoim regionie. Dokonaj analizy językowej zebranych przykładów, omów etymologię i mechanizm powstawania tych nazw.
|
|
Dodane przez ryszardm
dnia wrzesień 15 2009 14:12:32
2527 Czytań ·
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nie jesteś jeszcze naszym Użytkownikiem? Kilknij TUTAJ żeby się zarejestrować.
Zapomniane hasło? Wyślemy nowe, kliknij TUTAJ.
|
| |
|
|
|
|
